¿Qué es la discapacidad intelectual?

La discapacidad intelectual (DI) es una condición caracterizada por limitaciones significativas en el funcionamiento intelectual y en las habilidades adaptativas de una persona. Esta condición se manifiesta antes de los 18 años y se caracteriza por un funcionamiento intelectual general por debajo de la media, lo cual implica dificultades en áreas como la comunicación, la atención, la resolución de problemas, la toma de decisiones y la independencia en la vida cotidiana.

Las personas con discapacidad intelectual pueden experimentar una amplia variedad de desafíos, y la gravedad de la discapacidad puede variar significativamente de una persona a otra. Algunas personas con DI pueden ser capaces de aprender habilidades y vivir de manera bastante independiente con el apoyo adecuado, mientras que otros pueden requerir un mayor nivel de asistencia y cura.

    Tienen que cumplirse los tres criterios siguientes:

     

  • Deficiencias en el funcionamiento intelectual, como razonamiento, resolución de problemas, planificación, pensamiento abstracto, juicio, aprendizaje académico y a partir de la experiencia que quedan confirmados mediante la evaluación clínica y pruebas de inteligencia estandaritzades.
  • Deficiencias del comportamiento adaptativo que producen un fracaso en el cumplimiento de los estándares del desarrollo y socioculturales para la autonomía personal y la responsabilidad social. Sin apoyo continuo, las deficiencias adaptativas limitan el funcionamiento en una o más actividades de la vida cotidiana, como la comunicación, la participación social y la vida independiente en múltiples entornos tales como el hogar, la escuela y la comunidad.
  • Inicio de deficiencias intelectuales y adaptativas durante el periodo de desarrollo.

En el Gabinete Psicológico Tena ofrecemos apoyo y la atención profesional para ayudar las personas con discapacidad intelectual a desarrollar sus habilidades, mejorar su calidad de vida y participar de manera significativa en la sociedad. Esto incluye servicios educativos, terapias, entrenamiento en habilidades adaptativas, para promover la inclusión y la igualdad de oportunidades en la sociedad.

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¿Cuáles son las causas de la discapacidad intelectual?

¿Cuáles son los síntomas de la discapacidad intelectual?

La discapacidad intelectual puede tener varias causas, y en muchos casos, la causa específica puede ser desconocida. Sin embargo, aquí te explicamos algunas de las causas más comunes de la discapacidad intelectual:

Genéticas:

  • Trisomía 21 (síndrome de Down): Es una causa genética, en la cual una persona tiene una copia extra del cromosoma 21.
  • Síndrome de X frágil: Afecta el cromosoma X y es la causa más común de discapacidad intelectual hereditaria.

  • Síndrome de Prader-Willi: Además de la discapacidad intelectual, también hay problemas en el desarrollo físico y emocional.

Problemas durante el embarazo y el parto:

  • Exposición a infecciones prenatales.

  • Malnutrición durante el embarazo.

  • Consumo de alcohol, drogas o tabaco durante el embarazo.

  • Complicaciones durante el parto, como falta de oxígeno.

Problemas médicos en la infancia temprana:

  • Infecciones graves en la infancia que afectan el cerebro.

  • Traumatismos craneoencefálicos severos.

  • Enfermedades metabólicas hereditarias.

Factores ambientales:

  • Exposición a neurotoxinas, como el plomo, durante el desarrollo.

  • Falta de estimulación temprana y ambiente enriquecido durante la infancia.

Los síntomas de la discapacidad intelectual (DI) pueden variar significativamente de una persona a otra y pueden manifestarse en una amplia gama de áreas. Los síntomas más comunes y características de la (DI) incluyen:

Limitaciones en el funcionamiento intelectual:

  • Dificultades en la adquisición de conocimientos y habilidades académicas, como lectura, escritura y matemáticas.

  • Retrasos en el desarrollo cognitivo y en la resolución de problemas.

  • Dificultades para comprender y procesar información de manera eficaz.

Habilidades adaptativas limitadas:

  • Dificultades para realizar actividades de la vida diaria, como vestirse, comer, asearse y utilizar el baño.

  • Problemas en la comunicación, que pueden incluir dificultades para expresarse verbalmente, comprender el lenguaje o utilizar el lenguaje de manera adecuadamente.

  • Desafíos en la interacción social y la comprensión de las normas sociales y el comportamiento apropiado.

Retraso en el desarrollo motor:

  • Problemas con la coordinación motora fina y gruesa.

  • Dificultades en el desarrollo de habilidades físicas, como andar, correr y hacer tareas manuales.

Dificultades en la memoria y el aprendizaje:

  • Olvido frecuente de información recientemente aprendida.

  • Dificultades para retener y aplicar conocimientos.

Retraso en el desarrollo del habla y el lenguaje:

  • Vocabulario limitado.

  • Dificultades para pronunciar palabras correctamente.

  • Retraso en la adquisición de habilidades lingüísticas.

Comportamientos adaptativos inusuales:

  • Conductas impulsivas o desinhibidas.

  • Dificultades en la autoregulación emocional.

  • Dependencia en la atención y el apoyo de los otros para llevar a cabo actividades cotidianas.

El diagnóstico de la DI generalmente se basa en una evaluación completa de las habilidades intelectuales, adaptativas y de desarrollo de la persona, y es importante realizar un diagnóstico temprano para proporcionar la atención y el apoyo necesarios.

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